sabato 28 giugno 2014

Uno sguardo ai nostri ebooks

Il lavoro in classe di questo primo anno si è svolto in buona parte intorno ai testi scolastici in formato elettronico. Come spiegato ai genitori abbiamo utilizzato libri distribuiti sotto la licenza CC, cioé liberamente distribuibili e modificabili, in modo da
  • poter esercitare il necessario controllo sul contenuto del testo (qualche svista da correggere, qualche rapido miglioramento, l'aggiunta di un glossario, il cambio o integrazione di parti diventa così possibile) 
  • effettuare qualche modifica strutturale (il testo in pdf non è il più adatto all'interazione ma bastano alcuni accorgimenti per rendere un libro più flessibile e navigabile)
questi libri sono realizzati da docenti e rappresentano ormai una realtà consolidata, tant'è vero che hanno un loro codice ISBN, possono essere regolarmente adottati e sono editi da un gruppo di docenti vivacemente interessati a questa sperimentazione (trovate altre info sul sito che ospita questa iniziativa: Matematicamente.it)
Per questo abbiamo aggiunto al blog una pagina dove saranno raccolti i libri di testo che abbiamo utilizzato e che utilizzeremo per il prossimo anno (la trovate nel menu, si chiama proprio "i nostri Ebooks").
E siccome è materiale "in progress", molto probabilmente la versione definitiva sarà quella che forniremo ai ragazzi da settembre, ma intanto il  materiale è a disposizione.

mercoledì 25 giugno 2014

tempo di verifiche: un'analisi impietosa

Proprio in questi giorni su Rep.it è comparso un dossier che parla della scuola digitale in Italia e dei cronici ritardi che la macchina ministeriale sta accumulando in questo campo. Il titolo è fin troppo nero e significativo (sembra un commento all'ultima partita dell'Italia ai mondiali!): il fallimento della scuola digitale.
Nel nostro caso, come scuola paritaria che non ha nessun accesso alle risorse messe in moto dal MIUR, che non può nemmeno partecipare ai bandi regionali della Lombardia (riservati alle secondarie superiori), che in poche parole deve fare da sola, riteniamo che di passi ne sono stati fatti, nonostante le difficoltà e i problemi. Sarà che abbiamo dalla nostra la "libertà" di poter fare alcune scelte senza attendere che giunga la manna dall'alto.
Però può essere interessante leggere questo dossier per comprendere meglio il contesto nel quale ci muoviamo. Sono molti gli aspetti della scuola italiana che vengono presi in esame, dai tablet alla formazione dei docenti (i nostri prof intanto si stanno preparando alla certificazione ECDL, anche loro hanno i compiti delle vacanze!), dall'incubo del Registro elettronico (ormai sono 2 anni che lo stiamo utilizzando, senza troppi problemi) alla ricerca di sponsor (questi sì, farebbero piacere anche a noi!). Allora buona lettura del Dossier!

domenica 22 giugno 2014

Arriva l'estate...

Siamo ormai in estate; diversi alunni hanno già provveduto a scrivere le loro impressioni sull'uso del tablet e a fine mese cercheremo di sistemare questo materiale, insieme ad un questionario più tecnico che invieremo a tutti gli alunni

Ovviamente ci siamo già rimessi in moto per il prossimo anno. In questo momento stiamo allestendo una pagina su questo blog per contenere anche i TESTI scolastici che abbiamo usato e che ci accompagneranno nel prossimo anno (questa volta siamo davvero in anticipo! sono già tutti pronti); essendo testi liberamente utilizzabili, abbiamo anche la libertà di poter modificare quello che ci sembra necessario.
E proprio per questo la "lettera della settimana" sarà molto concreta. Chiederemo  a tutti gli alunni di segnalarci 1-2 parole difficili in ambito storico, per inserire nel testo anche un semplice glossario (più rapido della ricerca sul web!). Sforzate la memoria e buone vacanze!

per questa volta la lds (lettera della settimana, ovviamente!) ve la pubblichiamo anche qui...

Ciao a tutti
ormai l'estate è arrivata e quindi i libri rischiano di  prendere un po' di polvere! Niente paura, guardando i msg sul video si supera anche questo problema :-)
Bene 
i compagni di 3a sono impegnati con gli  esami
e quelli di 2a sono rientrati dal campo estivo.(se volete una news in esclusiva guardate il Lip Dub che hanno realizzato in questi giorni, lo trovate su questa pagina
http://www.maristi.it/entracque
e voi? già tutti in giro?
Stiamo sistemando il materiale usato quest'anno e per il nuovo libro di storia volevamo aggiungere un semplice glossario con le parole difficili che abbiamo incontrato  quest'anno. Allora la proposta è semplice:
rispondete a questo messaggio (oppure ne create uno nuovo con il titolo "parole difficili di storia") per segnalare quelle 2-3 parole che avete incontrato e a prima lettura vi sono risultate difficili o poco chiare.
Come al solito i più abili possono lavorare direttamente sul documento vero  e proprio (vi dovrebbe essere giunta una mail di segnalazione)

sabato 14 giugno 2014

Tempo di valutazioni

Abbiamo appena invitato tutti gli alunni diprima media a rispondere "a caldo" presentando la loro esperienza; poco alla volta stanno arrivando le risposte (chissà perché le ragazze sono più affidabili?) e le stiamo raccogliendo in questo documento in progress.
Intanto è tempo di analisi e di valutazioni dell'anno scolastico appena concluso. Proprio ieri a Roma è stato presentato da Glocus un rapporto che fotografa la situazione della scuola italiana con riferimento alle nuove tecnologie e al digitale. Non mancano le noti dolenti!
Sui giornali oggi si parlerà del solito ritardo italiano, delle difficoltà che la scuola incontra nel cogliere queste nuove opportunità, della scarsa presenza di tecnologie e quindi di innovazione zoppa... altri inviteranno il governo a non fermarsi alla sola manutenzione di tetti e pareti, ma a fornire anche strumenti e banda larga.
Ed è questo un problema che sentiamo anche noi (e sul quale stiamo lavorando, insieme al Comune di Cesano); uno dei colli di bottiglia che abbiamo incontrato è stato proprio quello della scarsa disponibilità di banda e quindi dei rallentamenti, a volte insormontabili, riscontrati...
intanto invitiamo i curiosi a dare uno sguardo al rapporto presentato dal gruppo di ricerca Glocus (chissà perché chiamarlo think/thank sembra molto più hi-tech...), fresco di presentazione. E c'era persino il ministro dell'Istruzione, Giannini!

giovedì 12 giugno 2014

Quasi in vacanza... una richiesta "a caldo"

La scuola ha appena concluso  il suo percorso annuale; con il 6 giugno gli alunni mettono libri e zaini nei ripiani alti degli armadi. E il  tablet? Niente paura, abbiamo chiesto a tutti gli alunni di scrivere via mail la loro esperienza di questo primo anno. Ci sarà utile per conoscere e migliorare.
Intanto complimenti a Nicole, Allegra, AriannaFio e Clarissa, perché sono state le prime a mandare il messaggio con la loro riflessione. Cosa bisognava scrivere (e spedire all'indirizzo profcesano@fmaristi.eu)
Abbiamo chiesto agli alunni di scrivere un semplice giudizio "a caldo" (e con il caldo di questi giorni siamo perfettamente in sintonia!) sui vantaggi che hanno trovato nell'usare il tablet ma anche le difficoltà incontrate.
Sarebbe importante ricevere questo messaggio PRIMA del 15-20 giugno, in modo da avere ancora ben fresca nella memoria l'esperienza di quest'anno
E subito dopo metteremo a disposizione il link per un questionario vero e proprio, di quelli seri, per intenderci.
Naturalmente continueremo ad utilizzare questo blog per sistemare le risposte e le altre notizie.